Der Design Thinking Prozess ist ein Menschen-zentrierter Satz aus Methoden und Werkzeugen, der Ansätze aus den Bereichen Design und Ethnographie mit Kenntnissen über Technologien und Wirtschaft kombiniert. Wir nutzen diesen iterativen Prozess um die versteckten Bedürfnisse von Nutzern heraus zu finden und sie mit technischer Machbarkeit und wirtschaftlicher Rentabilität abzustimmen. Die Resultate des Vorgehens bereichern das Leben von allen Stakeholdern, indem Erfahrungen in unterschiedlichen Formen geschaffen werden, wie z.B. Produkte, Dienstleistungen, Prozesse, Veranstaltungen und sogar Regelwerke.

Unsere Kultur und Persönlichkeit wird stark von unseren Team Arbeitsräumen reflektiert. Wenn Sie sich in der D-School umsehen, werden Sie einige Besonderheiten über die Umgebung wahrnehmen. Wir konzentrieren uns stark auf Mobilität und Flexibilität. Die meisten Einrichtungsgegenstände sind daher auf Rollen befestigt und können frei bewegt werden. Tische und Whiteboards sind von uns, aufbauend auf den Erfahrungen der d.school-Kollegen in Stanford, gemeinsam mit dem Berliner Unternehmen System 180 entwickelt worden und sind dort auch käuflich als „DT-Line“ zu erwerben. Wände und nahezu alle anderen Oberflächen der HPI D-School können genutzt werden, um Ideen festzuhalten und zu teilen. Informelle Treffpunkte sind überall in und um die Gebäude verteilt.

Wir glauben, dass Innovation passiert wenn starke multidisziplinäre Gruppen sich finden und eine kollaborative Kultur aufbauen, um ihre unterschiedlichen Perspektiven zu erforschen. Viele sprechen über diese Art von Teamarbeit. Nur wenige sind jedoch darin wirklich erfolgreich, da sie es verfehlen gemeinschaftliche Prinzipien zu etablieren und dadurch nicht gut genug oder lange genug miteinander arbeiten, um die Früchte ihrer Kollaboration zu geniessen. Nach unserer Erfahrung schweißt Design Thinking die unterschiedlichen Disziplinen zusammen und sorgt für den Erfolg der Projekte.