Master Veranstaltung

Videos und Videoclips sind im World Wide Web beliebter als je zuvor. YouTube und Google-Video zählen mit Millionen von Videodateien zu den beliebtesten Diensten im WWW überhaupt. Aber Suchmaschinen stehen vor großen Problemen, wenn es darum geht, audiovisuelle Daten zu finden, zu recherchieren, zu filtern, zu sortieren und kategorisieren. Wie kann man den Inhalt eines Videos analysieren und erfassen? Wie soll man inhaltliche Metadaten erfassen und archivieren, damit diese über Systemgrenzen hinweg austauschbar und interoperabel bleiben? Wie kann man den Inhalt von Multimediadaten anschaulich visualisieren? Wie kann man dem Benutzer ein „exploratives“ Sucherlebnis präsentieren?

Im Seminar werden semantische Metadaten sowie deren Erzeugung und Verarbeitung anhand praktischer Implementierungsaufgaben vorgestellt und vertieft. Dazu werden Dienste zu bereits bestehenden Plattformen (tele-TASK und yovisto.com) entwickelt, die ohne den Einsatz semantischer Technologien nur schwer realisierbar sind.

Das Blog zum Seminar: http://semm09.blogspot.com/

Allgemeine Informationen

Seminarthemen

• MPEG 7 und weitere Metadatenstandards
• RDF(S)/RDFa, OWL und Multimedia Ontologien
• Multimedia Suchmaschinentechnologien

Weiterführende Informationen und Links zum Thema:

• MPEG-7 Standard
• Core Ontology for Mulimedia Ontology (COMM)
• Buch: Digitale Kommunikation: Vernetzen, Multimedia, Sicherheit, Ch. Meinel und  H. Sack, 2009
• www.yovisto.com
• J. Waitelonis, H. Sack: Zeitbezogene kollaborative Annotation zur Verbesserung der inhaltsbasierten Videosuche. in: Birgit Gaiser and Thorsten Hampel and Stefanie Panke (eds.): Good Tags and Bad Tags - Workshop "Social Tagging in der Wissensorganisation", Waxmann, 2008.
• H. Sack, J. Waitelonis: Integrating Social Tagging and Document Annotation for Content-Based Search in Multimedia Data,
  in Proc. of the 1st Semantic Authoring and Annotation Workshop (SAAW2006), Athens (GA), USA, 2006.
• H. Sack, J. Waitelonis: OSOTIS - kollaborative, inhaltsbasierte Video-Suche, in Proc. of 5. e-Learning Fachtagung Informatik, DeLFI 2007, Siegen, 2007.

Leistungserfassung

• Schriftliche Ausarbeitung zum Vortragsthema
• Umsetzung einer vorgegebenen Implementierungsaufgabe
• Präsentation der Ergebnisse